|
اهداف
برگزاری اولین آزمون دبیران ریاضی در شهر تهران
این طرح توسط جمعی از اساتید دانشگاه تربیت معلم و انجمن ریاضی ایران مورد
استقبال و حمایت قرار گرفته است وبه لحاظ عضویت اینجانب سید علی مدنی از
نوع وابسته در انجمن ریاضی ایران و هماهنگی به عمل آمده با دبیرخانه آن
انجمن طراحی سوالات بر اساس رعایت اصول تخصصی و استاندارد های علمی تحت نظر
متخصصین ارائه خواهد شد.
شایان ذکر است این آزمون در این سطح در تعدادی از کشورهای پیشرو در زمینه
تدریس به روش خلاق همچون مالزی - سنگاپور - هند و کره جنوبی سالیانه در
حال اجراست که البته نتایج کسب شده و تحلیل آن منجر به تحول در کاهش صرف
هزینه و کاستن اجرای طرح های موازی خواهد بود.
|
اهداف برگزاری اولین آزمون ریاضی خیام خاص دبیران ریاضی در شهر
تهران
|
ردیف |
|
تهیه بانک اطلاعاتی ازدبیران فعال و مستعدریاضی در شهر تهران |
1 |
|
تهیه بانک اطلاعاتی از دبیران با تراز علمی و کیفی و مهارتی به
جهت بهره گیری در کمیته های اجرایی در سال تحصیلی آینده |
2 |
|
تهیه گزارشهای جامع و تحلیل اطلاعات آماری از آزمون در راستای
شناخت میدانی از سطح علمی و عملی دبیران |
3 |
|
تهیه گزارشات شناحت ضعف موضوعی و محتوای دبیران بنا به فیلد
های پارامتریک و تعیین خط مشی اجرایی در یک دوره سه ساله
تحصیلی |
4 |
|
به جهت ارائه گواهی حضور در فعالیتهای فوق برنامه به دبیران پس
از آزمون منجر به ایجادانگیزه مطالعه و بروز رسانی فنون تدریس
دبیران ریاضی خواهد شد |
5 |
|
در صورت تکرار سالیانه این مسابقه در واقع یک دوره ارتقاء علمی
و مهارتی دبیران ریاضی خواهد شد |
6 |
|
تحلیل توازنی بار علمی ریاضی دبیران متناسب با مناطق نوزده
گانه |
7 |
- محتوی اولین آزمون
دبیران ریاضی در شهر تهران
|
زمان |
تعداد |
نوع |
عناوین |
ردیف |
|
30 دقیقه |
30 |
چهار گزینه ای |
محتوی درسی ریاضی راهنمایی |
1 |
|
30 دقیقه |
30 |
چهار گزینه ای |
هوش و استعداد آموزش ریاضی |
2 |
|
30 دقیقه |
30 |
چهار گزینه ای |
کلیات روش تدریس ریاضی |
3 |
|
30 دقیقه |
30 |
چهار گزینه ای |
ارزشیابی |
4 |
|
120دقیقه |
120 |
|
چهار عنوان |
جمع |
|