|
«حدود انتظارات از مسئولین کارگاه و آزمایشگاه مدارس راهنمایی»
1-
برقراری ارتباط با دانش آموزان و داشتن رفتاری مناسب با شخصیت آنها.
2-
پی گیری در تهیه کلیه وسایل مورد نیاز تدریس.
3-
تنظیم برنامه مدون جهت استفاده دانش آموزان از کارگاه و آزمایشگاه.
4-
نصب برنامه هفتگی کارگاه و آزمایشگاه در محل های خود و دفتر دبیران به
شکل کاملاً مطلوب .
5-
همکاری در جهت گروه بندی دانش آموزان برای انجام کارهای عملی.
6-
برپایی نمایشگاه هایی از کار عملی دانش آموزان .
7-
تهیه دفتر گزارش کار روزانه و ثبت فعالیت های انجام شده در کارگاه و
آزمایشگاه.
8-
طبقه بندی امکانات موجود در کارگاه و آزمایشگاه و تهیه لیست منظم آنها.
ایجاد نظم منطقی در وسایل موجود در کارگاه و آزمایشگاه.
9-
آماده نگه داشتن کارگاه و آزمایشگاه برای ارائه خدمات به دانش آموزان .
10-
شرکت در جلسات شورای معلمین و جلسات تکنولوژی آموزشی .
11-
نصب پیام های مختلف در کارگاه و آزمایشگاه.
12-
همکاری با معلمین مربوطه در زمینه انجام کارهای عملی در کارگاه و
آزمایشگاه.
13-
جذاب کردن محیط کارگاه و آزمایشگاه.
14-
اختصاص بخشی از محیط کارگاه یا آزمایشگاه به وسایل دست ساز و آزمایشات
دانش آموزان.
15-
تلاش در جهت حفظ و نگهداری و استفاده بهینه و مطلوب از وسایل موجود.
|
ارزیابی شماره:
تاریخ این ارزیابی:
تاریخ ارزیابی قبلی: |
برگه ارزیابی از فعالیتهای آزمایشگاهی و کارگاهی
نام مدرسه:
نام منطقه:
نام استان:
درجه
مطلوبیت |
|
توضیحات ( مستندات) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
اقدامات مدرسه( ملاکهای ارزیابی ) |
ردیف |
|
|
|
|
|
|
|
بررسی و شناسایی نیازها و تنگنا ها |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
فعالیتهای انجام شده جهت اشاعه و ترویج فرهنگ فعالیتهای
آزمایشگاهی و کارگاهی و اهمیت آن |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
امکانات سخت افزاری مدرسه برای فعالیتهای آزمایشگاهی و
کارگاهی |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
میزان رغبت و شوق دانش آموزان برای فعالیتهای آزمایشگاهی و
کارگاهی |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
طراحی برنامه های منظم و مستمر برای فعالیتهای آزمایشگاهی
و کارگاهی |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
میزان اهمیت دهی معلمان به فعالیتهای آزمایشگاهی و کارگاهی
دانش آموزان در ارزشیابیها |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
فراهم آوردن زمینه های لازم جهت بروز خلاقیت و استعدادهای
دانش آموزی در محیط آزمایشگاه و کارگاه |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
رعایت مقررات ، ضوابط و دستور العملهای مربوط به فعالیتهای
کارگاهی و آزمایشگاهی |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
مستند سازی کلیه اقدامات و تصمیمات اتخاذ شده راجع به
فعالیتهای آزمایشگاهی و کارگاهی |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
اقدامات انجام شده جهت حل مشکلات با توجه به ارزیابی قبلی |
10 |
|
اهم پیگیریها و اقدامات لازم جهت بهبود فعالیتهای
آزمایشگاهی و کارگاهی:
|
11 |
|
نام و نام خانوادگی ارزیابی کننده: سمت
ارزیابی
کننده:
محل امضاء:
|
مطالعه
و تکمیل پشت برگه نیز الزامی است.
|